16 Mayo 2012
El empirismo teoría relacionada al conocimiento que acentúa el valor de la experiencia y de la percepción sensorial en el surgimiento de ideas. Para que el conocimiento sea válido, debe ser probado a través de la experiencia, que de esta forma se convierte en la base de toda clase de saber.
Uno de los empiristas más importantes fue David Hume .
9 Mayo 2012
Erasmismo la ideología basada en las ideas y teorías del humanista Erasmo de Rotterdam. En España se publicaron en castellano muchas de sus obras y se hicieron comentarios a las mismas por parte de diversos humanistas de prestigio. La Universidad de Alcalá fue uno de los principales focos erasmistas, pero incluso personajes muy próximos al emperador Carlos V eran declarados partidarios de Erasmo. En general, la lectura de las obras de Erasmo provocó en España tres consecuencias básicas: el prestigio de los estudios clásicos o de las humanidades; la acentuación de la piedad interior y personal, y una renovación de los estudios de la Sagrada Escritura que entre nosotros se encontraban en franco retraso con respecto a Europa. Y así Bataillon ha podido afirmar que para España el erasmismo fue un movimiento positivo de renovación espiritual y un esfuerzo de cultura intelectual dominado por un ideal de piedad.
Durante los primeros años del reinado de Carlos V, el erasmismo se impuso de forma absoluta en España, pero a partir de 1530 las cosas empiezan a cambiar radicalmente. En el año 1536, hay noticias de la prohibición de los Coloquios de Erasmo en español. Al mismo tiempo, la Inquisición desata una dura represión contra los erasmistas, que se va a acentuar con la abdicación del emperador en 1556. En ese momento los países católicos están a la defensiva frente a la extensión de la doctrina y los controles internos se multiplican para impedir el contagio.La Inquisición consideraba a Erasmo y a sus teorías como un camino directo hacia Lutero y hacia la fe protestante.
Erasmistas españoles:
Los hermanos Valdés
Juan Luis Vives
Fray Alonso de Viurés
Francisco de Vergara
Juan de Vergara
5 Marzo 2012
Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
Los derechos humanos responden a las necesidades de las personas grupos o sociedades.os Derechos Humanos son:
Históricos--> Están vinculados profundamente con la realidad histórica, política y social.
Inalienables--> No es posible cambiar de titular a un derecho, por lo tanto tampoco es imposible enajenarlos.
Imprescriptibles--> Tienen un carácter permanente, por lo que no pueden desaparecer o dejar de ser reconocidos por el mero transcurso del tiempo.
Universales--> Son de todas las personas, sin distinción cual ninguna.
Indivisibles--> Todos son importantes, ninguno puede separarse de otro.
Interdependientes--> Todos los derechos humanos están articulados.
Dinámicos--> Se encuentran en un proceso de constante evolución, son cambiantes.
Progresivos-->Su tendencia es al avance, de ninguna manera a la regresión o cancelación, tanto en lo que corresponde al contenido protegido como a la eficacia y procedimiento para su cumplimiento.
13 Febrero 2012
Relata la existencia de unos hombres que desde su nacimiento se encuentran atados de piernas y cuello, en el interior de una oscura caverna. Prisioneros no sólo de las sombras oscuras, sinó también de su campo de visión, de manera que tienen que mirar siempre adelante debido a las ataduras sin poder nunca girar la cabeza.
Entre el fuego y los prisioneros un camino elevado a lo largo del cual se ha construido un muro, por este camino pasan unos hombres que llevan todo tipo de objetos o figuras que los sobrepasan, unos con forma humana y otros con forma de animal; estos caminantes que transportan objetos, a veces hablan y a veces callan. Los prisioneros, con las cabezas inmóviles, no han visto nada más que las sombras proyectadas por el fuego al fondo de la caverna y llegan a creer, que aquello que ven no son sombras, sino objetos reales, la realidad.
Los encadenados no pueden considerar otra cosa verdadera que las sombras de los objetos. Si uno de estos prisioneros fuese liberado y saliese al mundo exterior; tendría graves dificultades en adaptarse a la luz deslumbradora del sol; de entrada, por no quedar cegado, buscaría las sombras y las cosas reflejadas en el agua; más adelante y de manera gradual se acostumbraría a mirar los objetos mismos y, finalmente, descubriría toda la belleza.
Si el prisionero liberado, volviera a la oscura caverna para comunicar su descubrimiento, no, sino que se reirían de él. Incluso, si intentase desatarlos y hacerlos subir por la empinada ascensión hacia la entrada de la caverna, si pudiesen prenderlo con sus propias manos y matarlo, le matarían; así son los prisioneros: cómodos en su engaño y violentos.
7 Febrero 2012
Los chicos con cáncer en esta película no pierden nunca la dignidad, dado a que luchan contra su enfermedad todo lo que pueden. Están enfermos y eso no quita que sean personas que tengas que dejar de vivir. En esta película se puede ver como con lo dura que es la situación en la que estás para ellos y para familia, siguen adelante, sin avergonzarse de lo que tienen, e intentando aprovechar al máximo.
Cuando el amigo se muere, se ve como muestran también los sentimientos por su perdida, es decir, que están enfermos, pero son personas, y tienen los mismos derechos que todos los demás.
7 Febrero 2012
El personaje intenta pasar drogas de un país a otro(de EEUU a Turquía), pero es detenido por la policía y encarcelado en Turquía. En está película vemos falta de dignidad humana en el trato de los policías a los presos con tanta violencia y desfachatez.
El protagonista pasa muchísimo tiempo en la cárcel y eso le hace perder la cabeza, hasta que es llevado psiquiátrico del que al final consigue escapar.
Ha cometido un fallo (con las drogas) sin quitar la dignidad de nadie, y ha sido castigado por el fallo cometido, por lo tanto, merecería otra oportunidad y no sufrir como sufre en la película, todos tenemos fallos y de ellos se aprende.
7 Febrero 2012
Esta película carece de la dignidad humana en varios fragmentos, por ejemplo, cuando entrar en grupo a la casa del matrimonio mediante robos, violaciones etc... Sobre todo carece de dignidad respecto a la violencia, ya que el grupo es un grupo al que le gusta y le fascina la violencia tanto que lo llevan como un modo de vida.
El protagonista es sometido a un tratamiento que eliminará su violencia, pero parece ser que ese tratamiento le hace cambiar de tal forma que es incapaz hasta de defenderse ante alguna agresión, él no tenía derecho a quitar la dignidad de las personas pero tampoco tenían derecho de quitarle su dignidad a él con el tratamiento al que fue sometido ya que parecía un ''robot'' que no sabía ni actuar por su propio pie.
1 Febrero 2012
Sam , padre de Lucy , es un discapacitado mental. Sam sabe que puede cuidar de su hija a pesar de que con el tiempo ella es más inteligente que él debido a los problemas que él tiene.
Las autoridades piensan que Sam puede frenar el crecimiento intelectual de Lucy, así que deciden que la niña estará mejor con unos padres adoptivos. Sam quiere quedarse con su hija y lucha todo lo que puede para poder seguir con ella.
Por lo tanto '' todos los seres nacemos libres e iguales en dignidad y en derecho'', En la película se ve la discriminación que se tiene a Sam por su enfermedad, y enrealidad Sam es igual que ellos y puede cuidar de su hija perfectamente. A lo largo de su vida se pone en duda muchas veces la dignidad humana, por ejemplo cuando los amigos se Sam son ''discriminados'' por no poder declarar a favor de su amigo. En la película se ve lo egoista que puede llegar a ser el ser humano , y podemos ver como por diferente que fuese Sam, puede cuidar de su hija, ya que es una persona que sabe comportarse y reflexionar.
Selecciona el agregador que utilices para suscribirte a este blog (también puedes obtener la URL de los feeds):
